За книгата
Книгата разглежда образованието не просто като формален процес на обучение, а като духовно-образователно начинание, което има за цел да развива човешката природа, душата, личността - а не само познавателни умения. Някои от ключовите теми: "Детската природа" - какво е детето, какъв е неговият вътрешен потенциал и как трябва да бъде уважаван в процеса на обучение. "Основни образователни принципи" - любов, свобода, опит, навременност. Например: любовта като образователен фактор; свобода; връзка между учител и ученик. Образователните периоди - книгата разглежда какво образование е подходящо за различни възрасти (предучилищна, основно училище, гимназия). Работа сред природата, труд като образователен фактор - например "трудът - изходна точка при обучението по природознание" и други методически въпроси. Личността на учителя - ролята и задачата на учителя не само като преподавател, а като възпитател, наставник, духовен водач. Корици: Меки